Visitando museos en Buenos Aires

1) Nombre y apellido de la autora de la actividad: Laura Silvina Mansilla

2) Materia, área o disciplina: Lengua y Literatura.

3) Año o curso en el que se trabajará con la actividad: 2do. Año del secundario

4) Objetivos:

• desarrollar la curiosidad, apertura y apreciación crítica de modelos lingüísticos y comunicativos.
• producir un texto expositivo (folleto) según formato básico y controlar su legibilidad y corrección, empleando como recursos tecnológicos: internet – explorer.
• favorecer el uso de la netbooks en el aula.
• considerar la escritura como actividad colaborativa que puede realizarse en determinadas situaciones de forma compartida.
• difundir los museos y sus obras.

5) Propuesta de actividad

Inicio

• Se recuperarán conocimientos previos acerca del formato y las características del folleto, a través de la exploración de algunos textos propuestos por la docente.
• Se propondrá la producción de un folleto grupal para difundir los museos y sus obras, y se abrirá una discusión en base a algunas de las siguientes preguntas:

¿Qué son los museos? ¿Qué tipos de producciones encontramos allí? ¿Visitamos alguna vez alguno de ellos?

¿ A quién nos interesa dirigir este folleto? ¿Cómo nos vamos a organizar? ¿Cómo los vamos a hacer? ¿Vamos a usar la netbook? ¿Cómo los vamos a distribuir?

Desarrollo

• En grupo, buscarán información acerca de museos y sus obras.
• Seleccionarán el material (información y fotografías) y redactarán en un primer borrador sus propios textos.
• Escribirán títulos actractivos y redactarán un eslogan “con gancho”.
• Armarán el borrador del folleto en la netbook, utilizando el programa the gimp.

Cierre

• Puesta en común de los trabajos y corrección.

Material/ bibliografía/webgrafía/otros recursos sugeridos a los estudiantes:

• Mónica Carozzi de Rojo y Patricia Somoza “Para escribirte mejor. Textos, pretextos y contextos” , Editorial Paidós Cuestiones de Educación.

• http://www.malba.org.ar/web/home.php
• http://www.fcnym.unlp.edu.ar/abamuse.html
• http://www.museodelaciudad.buenosaires.gob.ar/
• http://www.museosarmiento.gov.ar/
• http://www.mnba.org.ar/index.php
  

Observaciones:

se continuará con esta actividad en clases posteriores hasta lograr la producción final. Luego, se realizará la impresión y distribución de los folletos, para lograr el objetivo comunicativo.

Además, se propondrá una salida didáctica a uno de los museos trabajados.